近来，教育部发布了2022年度一般高等校园本科专业存案和批阅成果，我校新增2个本科专业，分别是；绝地，“数字媒体艺术”“公共关系学”“物业办理”“食品科学与工程”和“机电技术教育”等5个本科专业准予吊销。至此，全校本科专业数量为

  近年来，上海师范大学自动服务国家战略和经济社会开展需求，全面对接上海市战略性新兴工业和先导工业开展规划，紧密结合面向未来的根底教育现代化进程，全面加强校园本科专业内在建造与办理，以高质量专业开展助力中国式教育现代化。依据“服务需求、立异驱动、学科引领、平等导向、总量操控”的基本原则，建立健全专业动态调整机制，统筹策划、不断优化调整专业结构与布局，活跃申报契合上海师范大学办学定位和办学特征的专业，本次新增的两个本科专业依据校园办学定位和专业开展规划，对接区域经济开展需求，在充沛调研的根底上，仔细安排新专业的证明、评定和申报平等。培育方针清晰、培育计划科学、建造思路清晰、建造条件合格，对校园深化学科专业供应侧变革，全面进步人才培育质量，活跃自动习惯经济社会开展需求具有重要意义。

  机器人工程专业以工业机器人驱动与操控方面的人才培育为要点，杰出要害部件研制和要害技术开发方面的人才培育特征，首要面向智能工业机器人工业中上游范畴。在通用型工业机器人与智能服务机器人两个方向，着力培育在工业、教育、医疗恢复等服务范畴可以从事机器人规划与研制的、具有中心竞争力的机器人范畴高档工程技术人才，缓解工业、教育、医疗等范畴机器人工程师人才严峻缺少的难题，支撑上海甚至长三角工业晋级、经济转型和智能社会建造。

  信息与机电工程学院本次请求的“机器人工程”专业成功获批，将进一步优化工科专业结构，紧抓“机器人工程”和“人工智能”新工科开展双翼，立异和重构新工科视界下人才实践才能培育的系统、途径和质量标准，以区域协同、多学科穿插视角为长三角地区“人工智能+机器人”工业的晋级换代、跨过开展运送高素质人才，也将为校园传统工科、新工科及师范专业的人才培育注入更多常识支撑与立异实践生机。

  运动练习专业建造是校园在推动新文科建造的根底上，依据国家体育强国建造和全民健身战略严重需求，安身上海建造全球闻名体育城市的方针，面向上海现代化竞技体育事业和体教交融开展需求，传承上海师范大学教育传统与特征，环绕体育教练员中心才能，培育“精练习、强实践、善教育、勇立异”，可以在各级运动队、体育沙龙、校园等单位从事运动练习、比赛和办理等平等的高素质应用型人才。以服务上海新时期“体教交融”开展为中心，为上海体育和教育范畴供给可以能从事运动练习比赛、科研、体育办理等平等的应用性运动练习人才。毕业生平等去向定坐落体教交融“一条龙”项目布局单位、体育局下设业余体育体校、社会青少年体育沙龙和体育行政部门等。 经过专业开展中长期规划，着力打造一批具有世界视界的高层次、综合性运动练习人才，为国家及上海体育事业开展作出更大奉献。

  此次新增和吊销专业是校园调整和优化本科专业结构、构建科学合理的本科专业结构系统的重要行动。上海师范大学安身国家战略、上海经济社会和工业开展需求，安身高水平当地师范大学办学定位和办学特征，结合近几年各本科专业招生、培育及平等状况，逐渐改造、停招和吊销不习惯社会需求、不契合校园办学定位的老旧专业。活跃推动“四新”人才培育，增设契合科技开展趋势、根底教育变革需求、学科穿插交融新业态的新专业。致力于“十四五”期间，构成特征明显、优势杰出、结构合理的本科专业全体布局。

  接下来，校园将进一步执行《一般高等教育学科专业设置调整优化变革计划》文件精力，进一步加强本科专业建造顶层规划与宏观调控，活跃优化专业结构，不断进步专业内在、杰出专业特征，实在进步校园本科专业竞争力和人才培育质量，稳步推动高水平大学建造总体方针。